我們報導‘某人說這顆球是紅的’，重點常變成不是這顆紅球，而是‘某人在做關於球之表象的陳述’。
這是哈伯瑪斯‘事實與格式’裡的小理念。記者也該理解，我們只是在陳述，不要自大到以為陳述了真理。而且我們要避免各種謬誤，以免悖離真理。
容我整理舊文，並先說些舊事。
我1976年想插班台大哲學系，理則學的考題之1，是當年某報的1則報導，我被要求儘可能找出短短3、4百字當中的各種謬誤。
我沒有通過那次考試，東海中文系畢業幾年後，才有機會回東海讀哲學研究所，但‘新聞報導充斥各式各樣謬誤’的夢魘，數十年揮之不去。
一般分類‘謬誤’，大抵區分為‘(邏輯)形式’
、‘非(邏輯)形式’，為兩大類。但李天命先生分出4類，分別是‘不一致’、‘不相干’、‘不充分’、‘不當預設’。
由於談的是新聞採訪寫作，我對邏輯也只粗淺渉獵，有興趣的同業，或許可以上網自行補充資料，像華梵大學哲學系的官網，就有討論各種謬誤的專區。
以下配合李天命‘4不架構’的舉例，定有不貼切、不周延處，請大家見諒，並不吝指正。
1，不一致；包括‘實質自我推翻’、‘自相矛盾’。
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某政客說：‘世界上沒有真理。’這句話就是‘實質自我推翻’；因為，他既然主張世界上沒有真理，他所說的這句話也不會是真理。
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某些‘無政府主義者’組成協會，這件事就是‘自相矛盾’；因為，‘無政府主義’反對的，理應包括這些組織。
2，不相干；包括‘訴諸權威’、‘訴諸人身’、‘訴諸無知’、‘訴諸群眾’。
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馬英九讀政治搞政治的，他管教子女的主張，在新聞上是不具參考意義的；即使是教育學博士，他管教子女的理論也未必等同真理。
台灣一些財閥不知輕重，對各種議題高談濶論，報導他們的言語容易陷入‘訴諸權威’的謬誤，也應該避免。
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陳水扁被控涉及幾件貪瀆案，但他對於公民投票、台灣主權的觀點，仍有可能產生深遠的影響。
報導不能‘訴諸人身攻擊’，不能因為阿扁貪汙，而忽略他的正面意見。
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‘除了地球，宇宙中不可能再有生物。’這是‘訴諸無知’的謬誤。
記者，多半不是各種學科的專家；我們未曾聽聞或證成的，未必就不存在。
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‘錢一定是他偷的，因為班上同學都這樣懷疑。’這是‘訴諸群眾’的謬誤。
我們報導群眾的意見時，尤其要區分‘多數意見’還是‘少數意見’。甚至要如大法官釋憲，列出群體裡的‘不同意見’。
3，不充分；包括‘以偏概全’、‘肯定後項’、‘否定前項’。
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‘以偏概全‘的謬誤很常見，例如：
他突遭不幸，鄰居都覺得很難過。
到平溪看天燈的人，都覺得不虛此行。
春節高速公路都沒有塞車。
經此大難，他1輩子不會再騎機車了。
領到消費券，大家都很快樂。
他的當選，跌破所有人的眼鏡。
新聞寫作應儘量避免使用‘全稱’，因為讀者只要舉1個例外，例如‘某人的眼鏡沒有破’，就可以輕易證明我們的報導‘跌破所有人的眼鏡’是錯的。
有時候，寫某人‘痛不欲生’、‘欣喜若狂’，也幾近犯了這樣的謬誤。試想：被報導的人，真的痛苦到不想活了嗎？你又怎麼察覺他想自殺？
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‘昨天他因為塞車而遲到，今天他也遲到，那一定又是塞車。’
這是‘肯定後項’的謬誤。我們太專注於後項‘遲到’，忽略了其它前項原因也可能讓他遲到。
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‘明天如果下雨，開幕式就取消。’
‘那麼，明天如果沒有下雨，開幕式就一定不會取消。’
這是‘否定前項’的謬誤，因為市長和許多選手拉肚子，也可能取消開幕式。
4，不當預設；包括‘預設結論’、‘混合問題’。
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‘國民黨說，兩岸簽ECFA對我們有利，所以一定要簽。’
這是‘預設結論’的謬誤，我們不必引述。
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‘記者問：很多人還是買不到機票回金門過年，政府有沒有緊急輸運方案？’
‘官員答：過年嘛，哪個政府也沒有能力把每個人送回他家門口。’
這是‘混合問題’的謬誤，包含一般所謂的答非所問。碰到這種情況，我們不能讓官員混過去，要再次釐清問題，尋求中肯的回應。
2015.0621
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